Proiect Cofinanțat de Uniunea Europeana prin Programul Educație și Ocupare
București, 29 august 2024 Noi instrumente de sprijin instituțional pentru adaptarea ofertei educaționale la cerințele pieței muncii Unitatea Executivă pentru Finanțarea Învățământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării și Inovării (UEFISCDI), în parteneriat cu Ministerul Educației au început implementarea proiectului „Adaptarea ofertei educaționale la solicitările pieței muncii prin fundamentarea politicilor din domeniu pe bază de date”, cod MySMIS 321003. Proiectul este cofinanțat de Uniunea Europeană prin Programul Educație și Ocupare 2021-2027. Durata de implementare a proiectului este de 36 de luni (01.06.2024 – 31.05.2027). Obiectivul principal al acestui proiect este de a dezvolta competențele orizontale, capacitățile și mecanismele instituționale, respectiv dezvoltarea unor instrumente sistemice, cu precădere digitale, pentru a asigura o mai bună angajabilitate a absolvenților de studii universitar, printr- o mai bună corelare cu dinamica pieței muncii. Proiectul are o serie de obiective specifice: 1. Dezvoltarea unui sistem de monitorizare a angajabilității absolvenților de învățământ superior, coerent și conectat la tendințele regionale, naționale și internațional; 2. Colectarea de date calitative relevante privind angajabilitatea absolvenților de învățământ superior și analiza acestora, inclusiv prin stabilirea gradului de supracalificare; 3. Dezvoltarea infrastructurii digitale care să susțină studiile și analizele privind angajabilitatea absolvenților de învățământ superior; 4. Dezvoltarea competențelor orizontale, capacităților și mecanismelor instituționale de gândire prospectivă în învățământul superior românesc, pentru creșterea calității, flexibilității și adaptării ofertei educaționale la cerințele pieței muncii. Rezultatele așteptate în urma implementării proiectului sunt: Activitatea A1.: Îmbunătățirea dimensiunii cantitative și calitative a sistemului de monitorizare a angajabilității absolvenților de învățământ superior și dezvoltarea competențelor antreprenoriale practice ale studenților • Sistem de indicatori (mecanism) de monitorizare a învățământului superior și prognoza evoluției acestuia în raport cu dinamica pieței muncii dezvoltat în vederea actualizării mecanismului dezvoltat în perioada de programare 2014 – 2020 prin proiectul ReCONECT, cod MySMIS 140092; și interfață web a mecanismului de monitorizare a învățământului superior și prognoza evoluției acestuia în raport cu dinamica pieței muncii; • Metodologie de selecție a studenților și Metodologie de selecție a universităților (pentru întregul proiect); • Sistem de indicatori (mecanism) de monitorizare a învățământului superior și prognoza evoluției acestuia în raport cu dinamica pieței muncii adoptat de CNSPIS; • Ghiduri de elaborare și modele de (1) planuri de afaceri și (2) propuneri de politici publice – policy brief. Activitatea A2: Implementarea Chestionarului național privind angajabilitatea absolvenților de învățământ superior (CNAAIS) • Metodologie pentru studii calitative privind monitorizarea parcursului profesional al studenților și absolvenților și studiu privind percepția partenerilor sectoriali și ai altor
1
Proiect Cofinanțat de Uniunea Europeana prin Programul Educație și Ocupare
actori relevanți privind anticiparea și prognozarea competențelor și aptitudinilor solicitate de angajatori; • Platformă online de implementare a instrumentului de cercetare calitativă, CNAAIS, cu următoarele facilități dezvoltate; • Extinderea funcționalităților prin asigurarea unui proces automat și securizat de interconectare cu RMU; • Extindere proces de colectare informații statistice pentru utilizatorii finali; • Implementarea unor module API pentru statistici publice/private și pentru interconectarea cu alte sisteme informatice (ADR/UE); • Implementare modul de expunere a informațiilor tehnice API de tip wiki; • Studiu privind angajabilitatea absolvenților de învățământ superior din România, realizat în urma implementării Chestionarului național privind angajabilitatea absolvenților de învățământ superior; • Studiu privind convergența între calificările obținute în învățământul superior, gradul de supracalificare și inserția absolvenților în piața muncii. Activitatea A3: Inițierea sau dezvoltarea unor instrumente digitale menite să sprijine angajabilitatea absolvenților de învățământ superior și înțelegerea acestui proces, inclusiv prin valorificarea rezultatelor proiectului ReCONECT, cod MySMIS 140092 • Modul nou în cadrul platformei deja existente la nivelul UEFISCDI privind angajabilitatea absolvenților de învățământ superior pentru interconectarea platformei cu alte baze de date cu informații despre angajații din Romania (PatrimVen); • Module de vizualizare a datelor pentru instituțiile de învățământ superior; • Registrul Unic Național Integrat al Diplomelor și Actelor de Studii (RUNIDAS); • Platformă web dedicată „competențelor viitorului”. Activitatea A4: Dezvoltarea competențelor orizontale, capacităților și mecanismelor instituționale de gândire prospectivă în învățământul superior românesc, pentru creșterea calității, flexibilității și adaptării ofertei educaționale la cerințele pieței muncii • Studiu privind competențele și profesiile viitorului; • Studiu privind abilitățile existente de gândire prospectivă la nivelul studenților și pachet de materiale educaționale pentru dezvoltarea competențelor orizontale de gândire prospectivă (futures literacy) pentru studenți; • Analiza mapare sistemică a provocărilor și opțiunilor pentru universități, 4 rapoarte de analiză instituțională și document metodologic de tip Blueprint privind abordări și metode de gândire sistemică în universități pentru „futures transformations”; • Analiză politici și practici naționale și internaționale privind dezvoltarea de aptitudini și competențe necesare științei deschise, analiză a stării actuale și document de tip policy brief privind crearea cadru. Proiectul prevede și dezvoltarea competențelor antreprenoriale pentru 90 de studenți din trei universități, focus-grupuri cu studenți pentru dezvoltarea profilurilor profesionale în raport cu nevoile de formare existente în domeniul științei deschise (80 studenți), precum și realizarea unor ateliere interactive de gândire prospectivă pentru studenți totalizând 280 studenți. Valoarea totală a proiectului este de 25.472.773,84 lei, din care 24.505.437,38 lei contribuție nerambursabilă din Fondul Social European, 967.336,46 lei contribuție nerambursabilă din bugetul național și 457.205,79 lei contribuție eligibilă beneficiar.
2
Proiect Cofinanțat de Uniunea Europeana prin Programul Educație și Ocupare
Pagina web a proiectului: https://uefiscdi.gov.ro/adaptarea-ofertei-educationale-la- solicitarile-pietei-muncii-prin-fundamentarea-politicilor-din-domeniu-pe-baza-de-date Persoană de contact: Ștefan-Marius Deaconu, manager proiect Telefon: +40 21 307 09 77 E-mail: [email protected], [email protected]
3
